日時：２０１９年６月２１日（金）１９：００～２１：００
会場：高槻市市民交流センター（クロスパル）創の工房（３Ｆ）
内容：参加者の担当学年の社会科教材研究
　　　授業のメインテーマ
　　　その他諸々
　新年度のクラス作りが動き出したと思ったら、10連休。振り出しに戻ったのではないでしょうか？
　連休明けは家庭訪問。子どもが落ち着いて、学習を進めていく環境を整えるのは大変なことです。
そんな中、家庭訪問後に例会参加の1年担任。
子どもが描いた地図を見せてもらいました。校舎を起点に、運動場の地図です。子どもの関心が大きいのでしょう。遊具がカラーで描かれているのが多かったです。体育館やプールも描けているのもありました。4人の班単位で描いたということで、班の特徴も良く出ていました。また、字もしっかり書けているのにはびっくりでした。
続いて見せてもらったのは、朝顔の種の観察図。個性的な種もあり、楽しく見せてもらいました。
朝顔の学習をどう進めていくかがメインテーマになりました。子どもの疑問をすくい上げて授業作りをしていくのが大切ということです。ツルの巻き方、花の咲き方等に何かを考えていけるといいなあと話し合いました。ツルは誰が巻く？支柱がなければツルはどうなる？他の植物のツルとの違いは？等々が出ました。次の例会で、子どもの反応を聞くのが楽しみです。

日時：２０１９年５月１０日（金）１９：００～２１：００
会場：高槻市市民交流センター（クロスパル）３階　遊の工房
内容：参加者の担当学年の教材研究
　　　授業のメインテーマ
　　　その他なんでも
新年度スタート！
　新元号発表で異常に浮かれているさまをマスコミは伝えています。政界や企業では耳目を疑うような事案が続出し、謝罪会見等にうんざりです。
　しかし、現場では気持ちも新たに新年度を迎えた子ども達や教員が多数いることにほっとします。
　なにをしても楽しんでくれる1年生。その一方で、言っていることがなかなか理解できないような1年生。そんななｋで、これからどのように授業を進め、クラス作りをしていこうかと考えている若い担任の姿は、輝いています。
　少子化から来る過保護、小さな子の中にも猛スピードで入っているスマホの世界、体験不足、人との繋がり方を苦手とする子たちの増大等等、現場は今の時代の姿が一番に出てくるところです。これは今に始まった事ではありませんが・・・
　そんな中でも、まず教員が繋がり、仲間と交流しながら、子どもはもちろん教員自身も楽しみながら学ぶ授業作りをしたいと考えます。
　今年度も誰もが待ち通しい例会を作っていきましょう。